足から健康を考えましょう
 project１ LHA測定・評価測定法の基準化 ・歩隔/歩行角/下肢機能線-荷重線が一致した立ち方 ・NCSP/RCSP |  project１ LHA測定・評価mobilization，re-lignment tapingを施した後の再評価 |  project１ 測定・評価距骨下関節過回内による運動連鎖不全の足の様子。距骨頭を回転軸として，中足部・前足部と外転の度合いが増加する様です。 |
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 project１ mobilization立方骨の沈降に対する手法 |  project１ re-alignment taping簡易テーピング 逆フィギュアエイト |  project１ foot bed作成フィンガークレスト（指噛み）の描画 |
 project１ foot bed作成外側柱 踵立方関節部のマーキング |  project２ 足と靴のマネジメントギリシア型 ：ストレートラストの靴を選択します。 |  project２ 足と靴のマネジメント重心移動 ：踵球→小趾球→母趾球→母趾の順に 移動します。 |
 project２ 足と靴のマネジメント内果・外果の位置関係，高さの違いの問題 踝のカッティングも重要です。 |  project２ 足と靴のマネジメント第5中足骨基底部の安定性を考慮したアウトソールを装備してある靴→feet you wear |  project２ 足と靴のマネジメントあおり運動に考慮したtorsion systemを装備してあるスパイク |
 project２ 足と靴のマネジメントwindlass機構が働くためには，ヒールの高さは５cmが限度です。 |  project２ 足と靴のマネジメント靴ひもの結び方も重要です。 |  project２ 足と基本動作のマネジメント姿勢 |
 project２ 足と基本動作のマネジメント歩行 |  project３ functional training競技特性にあったエクササイズの呈示 |  介護・介護予防のための「足病学」DFA 終世，ご自身の足，ご自分の意思で自分が行きたい所へ移動できますか？ |
 DFA個別機能訓練 歩容改善エクササイズ |
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私の研究分野は podiatry（足病学，足病治療）です。
足病学の対象者，予防法・対処法に関してご説明いたします。
□小児・児童・学生（発育発達期）
☞アライメント(＊1)補正等，足病予防法が適応となります。
☞子育てママのための「足病学」ご覧下さい。
(＊1)アライメント：alignment，骨配列(骨の積重ね，並び方)を示します。
□スポーツ少年団・中学・高校部活動のスポーツ選手
☞発育発達時期の足病予防法・対処法が適応となります。
☞スポーツ選手のための「足病学」ご覧下さい。
□アスリート・スポーツ愛好家
☞障害予防・パフォーマンスアップに，足病対処法効果が期待できます。
☞アスリートのための「足病学」ご覧下さい。
□成人：足のトラブル(回内扁平足・外転外反母趾・下腿内反・胼胝タコ・鶏眼ウオノメ)等で，お悩みの方々が対象となります。
☞足病のトラブルの原因となる要因を見極め，破綻のメカニズムを理解することで，足病対処法を始めます。
☞足のトラブルに関する「足病学」ご覧下さい。
□高齢期・高齢者
☞DFP（＊2）患者様，及び，介護を受けてみえる方，介護予防に興味がある
方々が対象者となります。
☞介護・介護予防のための「足病学」ご参照下さい。
(＊2) DFP：disable foot pain，足痛等によって，身体各部に不具合を生じる現象，及び，患者様
「足病学」は，全ての年代，各層において適応できる分野ですので，「足病学」をよくよくご理解いただき，足病予防法・対処法の恩恵を蒙ることは，患者様，対象者の方々が「足から健康を考える」上で重要な要素となると考えます。
本邦では，足病に関する相談窓口が極端に少ないため，私共の提唱する足病予防法・対処法が，足のトラブルお悩み方々の一助になれば幸いです。